ยุคที่ ๔ พัฒนาคน            

เป็นคนดีประกอบอาชีพได้

แผนการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๐๓

สาระสำคัญ

• เน้นองค์ ๔ แห่งการศึกษา (พุทธิศึกษา จริยศึกษา หัตถศึกษา และ พลศึกษา)
• แบ่งการศึกษาเป็น ๔ ระดับ คือ อนุบาลศึกษา ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา
• จัดระบบการศึกษา เป็น ๗:๓:๒ (ประถมศึกษา ๗ ปี มัธยมศึกษาตอนต้น ๓ ปี มัธยมศึกษาตอนปลาย ๒ ปี
• ระดับประถมศึกษา แบ่งเป็น ประถมศึกษาตอนต้น ๔ ปี และประถมศึกษาตอนปลาย ๓ ปี
• จัดการศึกษาบังคับ ให้อยู่ในโรงเรียนจนกว่าจะพ้นเกณฑ์บังคับ (อายุ ๑๕ ปีบริบูรณ์เป็นอย่างน้อย)
• มัมธยมศึกษาจัดเป็นสายสามัญและสายอาชีพ

ฯลฯ

หมายเหตุ

• การวัดผลทุกหลักสูตร วัดผลเป็นรายปี แบ่งเป็น สอบกลางปีและสอบไล่ปลายปี คะแนนรวมร้อยละ ๕๐ ถือส่าสอบได้
• หลักสูตรประโยคมัธยมศึกษา แบ่งเป็น ๒ สาย สายสามัญ (๕ ปี) และสายอาชีพ (๖ปี)

หลักสูตรประโยคมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช ๒๕๑๘

• หลักสูตรประโยคมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช ๒๕๑๘ มีทั้งหมด ๖ เล่ม
• เปลี่ยนเวลาเรียนจากปีการศึกษาละ ๓ ภาคเรียน เป็น ๒ ภาคเรียน
• มีการกำหนดค่าหน่วยกิจของรายวิชา
• มีการกำหนดระดับผลการเรียน เป็น ๕ ระดับ คือ ๐ ๑ ๒ ๓ ๔
• เปลี่ยนการวัดผลจากวัดผลรายปี เป็น ตัดสินผลการเรียนจากรายวิชา โดยโรงเรียนเป็นผู้ดำเนินการ
• ยกเลิกการแบ่งสายสามัญและสายอาชีพ
• มีการจัดโปรแกรมการเรียน

ฯลฯ